Alva, Luise und Raissa (v.l.) erkl\u00e4ren bereitwillig ihre Themen Wasser, Pflanzen und Regeln.<\/p>\n
Projekt \u00bbForschendes Lernen\u00ab soll fester Teil des Schulunterrichts werden:<\/strong> <\/em><\/p>\n \u00bbBei der Erziehung muss man etwas aus dem Menschen herausbringen und nicht in ihn hinein\u00ab, sagte einmal der deutsche P\u00e4dagoge Friedrich Fr\u00f6bel. \u00c4hnlich wird man in der Wyker R\u00fcm-Hart-Schule gedacht haben, als man sich entschied, am Projekt \u00bbForschendes Lernen\u00ab teilzunehmen, welches aus der Beteiligung der Grundschule an der Bund-L\u00e4nder-Initiative LemaS (Leistung macht Schule) hervorgegangen ist. Bei diesem Projekt wurden Kinder der Wyker Wale- und Eulenklasse (eine dritte und eine vierte Klasse) zum Philosophieren eingeladen. Die Kinder sollten sich selbst\u00e4ndig spannende Fragen wie \u00bbWas ist mein Ich?\u00ab oder \u00bbWas ist Wahrheit?\u00ab \u00fcberlegen. Fragen, in die man sich sofort hineinst\u00fcrzen kann, vielleicht aber nicht sofort Antworten findet.<\/p>\n \u00bbSeit wann gibt es das Essen?\u00ab, \u00bbWas sind Schwarze L\u00f6cher?\u00ab, \u00bbGibt es Leben auf dem Mond?\u00ab, \u00bbWie ist das Wasser entstanden?\u00ab, \u00bbGab es wirklich Mammuts?\u00ab, \u00bbWie kann es sein, dass das Universum unendlich lang ist?\u00ab. Fragen wie diese hatten sich die Sch\u00fcler der R\u00fcm-Hart-Schule zum Start des Projekts im November selbst\u00e4ndig \u00fcberlegt. Angespornt von den Klassenlehrerinnen Anja Segschneider-Berger und Stefanie Path hie\u00df es f\u00fcr die Kinder, Wege des Forschens f\u00fcr eine Antwort zu erlernen und dabei eigenst\u00e4ndig zu recherchieren. Neben der Stadtb\u00fccherei oder dem Internet sollten ausdr\u00fccklich auch einmal Experten au\u00dferhalb der Schule gefragt werden. Hie\u00df das Thema \u00bbWas ist im Erdinneren?\u00ab, k\u00f6nnte vielleicht ein Bauarbeiter helfen. Ging es um \u00bbDrachen\u00ab, w\u00fcsste vielleicht das Spielegesch\u00e4ft \u00bbSchaukelpferd\u00ab gut Bescheid. Bei \u00bbWas war zuerst da? Das Huhn oder das Ei?\u00ab k\u00f6nnte vielleicht die Eierverk\u00e4uferin bei der Antwort helfen. Nicht umsonst gibt es das afrikanische Sprichwort: \u00bbEs braucht ein ganzes Dorf, um ein Kind zu erziehen.\u00ab<\/p>\n Stockte es einmal beim eigenen Projekt, konnten die Kinder sich untereinander helfen, indem sie eine Forscher-Konferenz einberiefen. Hier konnten sie Fragen stellen und Vorschl\u00e4ge entgegennehmen. Die Lehrer durften keine Hilfestellung leisten. In einem Forscherheft, das jeder Sch\u00fcler f\u00fchrte, wurde der Fortschrift festgehalten. So lernten sich die Kinder untereinander auch noch einmal ganz anders kennen. Ein vielleicht eher unsportliches Kind entpuppte sich auf einmal als gro\u00dfer Denker. \u00bbForschen ist st\u00e4rkenorientiert\u00ab, sagt die Hamburger P\u00e4dagogin und Philosophin Dr. Kristina Calvert, die das Projekt von Anfang an begleitete. Ziel sei es, das Selbstbewusstsein zu steigern. Hinterher sagen zu k\u00f6nnen: Ich bin wer, jemand interessiert sich f\u00fcr mich. Musikalische und interpersonelle Begabungen w\u00fcrden auf einmal zum Vorschein kommen. Was besch\u00e4ftigt das Kind? F\u00fcr die Lehrer sei es dabei eine Herausforderung, sich zur\u00fcckzunehmen.<\/p>\n Auf einer Werkschau hie\u00df es dann, das jeweilige Projekt vorzustellen. Jedes Kind hatte einen Stand, einige hielten sogar kleine Vortr\u00e4ge. Luise erkl\u00e4rte, dass die erste Pflanze eine Alge gewesen sei. Fenna wusste, dass der Hockeysport in den englischen Kolonien Indien und Pakistan entstanden ist. Janne f\u00fchrte bei einem Experiment anschaulich vor, wie Lava entsteht. Raissa besch\u00e4ftigten Regeln wie \u00bbKann man ewig leben?\u00ab Eine Art Tabu-Thema legte Rahim offen, indem er versuchte, Antworten auf die Frage \u00bbWas passiert beim Sterben?\u00ab zu liefern. Am Ende konnte sich jedes Kind stolz auf die Schulter klopfen, welch durchdachtes Projekt es zum Abschluss gebracht hatte.<\/p>\n Der Spa\u00df bei dieser anderen Art Unterricht war allen Kindern deutlich anzusehen. Auch ein Grund, dass \u00bbForschendes Lernen\u00ab im kommenden Schuljahr eine Fortsetzung in den beiden dritten Klassen erfahren wird. Auch die Sch\u00fcler der bisherigen Klasse 3a, die dann das Projekt bereits kennen, werden als Viertkl\u00e4ssler erneut dabei sein. Die Sch\u00fcler d\u00fcrfen dann entweder ihr vorheriges Thema weiter erforschen oder sich eine neue spannende Aufgabe \u00fcberlegen. Mit Erfolg kann Schule richtig Spa\u00df machen.<\/p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" \u00bbBei der Erziehung muss man etwas aus dem Menschen herausbringen und nicht in ihn hinein\u00ab, sagte einmal der deutsche P\u00e4dagoge Friedrich Fr\u00f6bel. \u00c4hnlich wird man in der Wyker R\u00fcm-Hart-Schule gedacht haben, als man sich entschied, am Projekt \u00bbForschendes Lernen\u00ab teilzunehmen, welches aus der Beteiligung der Grundschule an der Bund-L\u00e4nder-Initiative LemaS (Leistung macht Schule) hervorgegangen ist. <\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":3802,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[5],"tags":[],"class_list":["post-3847","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-wyk"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wirinsulaner.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3847","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wirinsulaner.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/wirinsulaner.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wirinsulaner.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wirinsulaner.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=3847"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/wirinsulaner.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3847\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3864,"href":"https:\/\/wirinsulaner.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3847\/revisions\/3864"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wirinsulaner.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/3802"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wirinsulaner.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=3847"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/wirinsulaner.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=3847"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/wirinsulaner.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=3847"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}Wyker Grundsch\u00fcler zeigen beeindruckende Erfolge<\/h1>\n